Experimentando con botellas en el profesorado

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La búsqueda sonora, la realizamos por cualquier medio.

Una vez que tuvimos las botellas limpias le sumamos a las herramientas de trabajo, un embudo, botellas de agua y los celulares, en los cuales descargamos aplicaciones de afinadores y pianos virtuales. La idea era cargar de agua de a poco las botellas y con baquetas golpearlas para escuchar como cambiaba el sonido a medida que se llenaban. Una vez que comprobamos eso, el desafío próximo fue lograr que al golpearlas o soplarlas, sonaran a alguna nota musical usando de referencia las aplicaciones descargadas. Para esto, el silencio debía ser completo y la concentración máxima, ya que no teníamos ningún indicador visual conocido que nos marcara como correcto lo que estábamos haciendo, era nuestro propio oído el que nos tenía que ayudar.

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